数学阅读走进小学数学课堂势在必行

杨顺红

《文渊(小学版)》 2019年01期

四川省会东县云盘小学 四川 凉山 615200

所谓的数学阅读,其实就是学生个体根据已有的知经验,通过阅读数学文本,获得取相关信息,汲取主要知识点,发展自己的数学的思维途径.随着社会的发展、科技的进步,在我们的现实生活中有关于数学的词汇会越来越多,然而要读懂有关用数学知识写成的文字材料,比如,报表、专业的书籍、相关产品的说明书等等,仅仅具备阅读能力是不够的,读者应该具备的是一种包括科技阅读能力、数学阅读能力的综合性阅读能力.所以,作为数学老师,我们要在数学中注意对学生的数学阅读能力培养,让学生适应现代社会的发展需要.

数学阅读;小学数学课堂;势在必行