谈小学语文阅读教学的有效策略

刘静

《文渊(小学版)》 2019年01期

江苏省邳州市青年路小学 江苏 邳州 221300

阅读是语文教学的主要内容之一,而小学阶段是帮助学生形成良好阅读习惯的关键时期.提升学生阅读能力,可以开拓学生的视野,提高学生的学习能力,促进学生语文学科素养的形成.文章分析了当前小学语文阅读教学中存在的不足,对提升小学语文阅读教学的有效策略进行了探讨和分析.

小学语文;阅读教学;有效策略