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莫明科
《文渊(小学版)》 2019年01期
广西河池市南丹县月里镇摆者小学 广西 河池 547200
读写结合是课程改革提倡的学习方式,也是我们提高语文教学效率、优化语文教学的有效途径.如果让学生在平时的课堂上只看看读读,作文课上只写作文,那与课程改革倡导的理念就背道而驰了.其实我们完全可以而且非常有必要在平时的课堂上安排学生练笔,或是以课文为范例,让学生仿写,实现语文教学中的读写结合.
语文;教学;读写结合

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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