初中体育教学中学生课堂参与度策略探讨

熊强

《文渊(小学版)》 2019年01期

江西省南昌市育英学校 江西 南昌 330001

随着我国新课程改革的不断推进和,体育教育越来越受到重视,初中体育学科在初中教育中的地位不断提高,新课程理念要求学生德、智、体、美、劳全面发展.初中体育教学中学生课堂的参与度和初中体育教学质量息息相关,初中体育课堂教学中应充分发挥学生的主体地位,鼓励学生积极主动参与体育课堂,促进学生身体素质和心理素质全面发展,提升初中体育课堂教学效率.本文就初中体育教学中提升学生课堂参与度的意义,对初中体育教学中学生课堂参与度的教学策略进行浅析.

初中体育;参与度;教学策略