基于典型工作任务的中职电子商务专业课程体系构建研究

刘兵

《文渊(小学版)》 2019年01期

重庆市立信职业教育中心 重庆 400036

电子商务专业的课程体系构建一直存在争议,无论是大学、还是中职学校都一直在探究一个更接近市场岗位需求,最有利于学生发展的课程体系.通过对重庆本地市场需求调研,挖掘针对中职毕业生的电子商务岗位要求,确定典型工作任务,充分验证和讨论,最终构建更加科学的课程体系,指引中职电子商务专业的健康发展.

典型工作任务;电子商务;课程体系