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林丙梅
《文渊(小学版)》 2019年01期
天府新区航空旅游职业学院 四川 眉山 620860
人类社会进入21世纪之后,互联网得到了迅速的发展,在这个背景下,教育行业随之出现了很多新型的教学方法,这些教学方法方便且容易实现,能够明显的提高教学效果.中职计算机教学是一门实际操作非常多的学科,它需要计算机教师反复的向学生演示电脑操作,这大大增加了教师的工作量,并且这种重复有时会浪费学生们宝贵的学习时间.微课的诞生很大程度上解决了这些问题,它不仅能够减少教师的教学负担,还提高了学生的学习效率,有很高的推广价值.本文将分析微课的特点和中职计算机微课教学的现状,并讨论目前中职计算机教学中存在的问题,为今后微课的普及提出相应的对策.
中职计算机;微课;教学效果

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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