小学语文读写结合的研究

张芸

《文渊(小学版)》 2020年07期

贵阳市实验小学 贵州 贵阳 550000

读写结合是指阅读与写作相互作用、和谐共生的过程.在小学语文教学中,教师应立足读与写的关系,设计读写结合教学法,促进学生语文素养的综合发展.

小学语文;读写结合;分析