"影视资源与心理教学整合的实践研究"研究报告

马洪思 路华 丁翠霞 杜严慧 何婧琳 张梅

《文渊(中学版)》 2019年01期

虞城县高级中学 河南 商丘 476300

本报告主要阐述了影视资源在高中心理健康教育教学中的应用方式,分析其对心理教学所起到的积极效果,旨在探索出心理教学的新模式,建立合理科学的教学机制.其中,影视素材的选取是课题实施的关键,本文在如何选取影视资源方面也给予了具体对策,且展示了在实验班开展应用的相关教学课例,探究并论证了影视资源在心理教育中应用的实效性和可操作性,为提高心理教学效果提供借鉴意义.

影视资源;心理教育;高中学生