学校特色校本课程管理模式的研究

颜喜录 刘长忠

《文渊(中学版)》 2019年01期

吉林省永吉县第四中学 吉林 永吉 132200

校本课程是学校自主开发、可供学生选择的课程,体现了一所学校的办学思想和办学特色.校本课程的开发既是教育教学改革的需要,也是促进教师专业成长、促进学生特长与个性发展的重要方式,推动学校的特色发展的必要途径.但是,并不等于有了校本课程就会成为学校的特色.校本课程是学校特色的前提和基础.而学校特色是校本课程的生命力所在.那么,如何实现两者之间的统一呢?在此简要谈一谈学校特色校本课程管理模式.

学校特色;校本管理;学校示例