培养留守儿童良好行为习惯方法之我见

田娜

《文渊(中学版)》 2019年01期

沿河土家族自治县第三完全小学 贵州 铜仁 565300

留守儿童不在父母身边教育缺失,养成了许多不良行为习惯.因此,加强对留守儿童良好习惯的培养是农村学校的重要课题.

培养;留守儿童;良好习惯