首页 > 文渊(中学版) > 2019年第01期 > 探究如何提高幼儿语言教学的有效性

  • 探究如何提高幼儿语言教学的有效性

    作 者:

    秦琴

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年01期

    单 位:

    贵州省毕节市七星关区田坝桥镇中心幼儿园 贵州 毕节 551700

    摘 要:

    随着人们生活水平的不断提高,人们对幼儿教育也更为重视.幼儿教育是一种学前教育.它是学生在进入九年义务教育之前的启蒙教学,给学生的正式入学奠定基础.幼儿教学能够让幼儿树立学习理念,明白学习的作用.幼儿教育水平成为了当今人们关心的焦点.在幼儿教育当中,语言教学是重要的教育内容,怎样提高幼儿语言教学的有效性,是幼师关注的重点问题.本文将从实际教学情况出发,提出了提高幼儿语言教学有效性的策略.

    关键词:

    幼儿;语言教学;有效策略

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