立足教与学切入语文有效教学的合适路径

刘芳

《文渊(中学版)》 2019年01期

四川省广元市利州区北街小学 四川 广元 628000

语文学科是人文性与工具性的典型性、代表性学科,教学中既要关注"人文"色彩,又要顾及"工具"特性,从发展学生"人文精神"的角度看待语文的学科定位,如何从教学本位出发,实现两者的统一和协调发展,是当前语文教学有效教学必须关注的问题和话题.

教与学;有效教学;路径