思维导图在初中英语写作教学中的应用

张洪全

《文渊(中学版)》 2019年01期

重庆市江津区白沙中学校 重庆 402289

本文主要简单地概括了思维导图的主要特征和内涵,分析将思维导图运用到初中的英语写作教学之中的可行性,主要是从词汇的练习方面、组词造句方面以及文本写作方面入手,探究将思维导图运用在初中的英语写作教学之中的措施.

思维导图;初中英语写作;教学措施