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徐磊
《文渊(中学版)》 2019年01期
黑龙江省讷河市同心乡中心学校 黑龙江 讷河 161332
当前幼儿教育中普遍存在小学化的倾向,严重违背了幼儿身心成长的客观规律,对幼儿身心的健康成长极为不利.缺位的宏观管理、过高的家长期望、功利的办园理念、落后的师资水平是造成幼儿园教育小学化倾向的直接原因.我们应树立科学的教育理念,遵循幼儿的成长规律,积极采取措施预防和纠正幼儿园教育小学化的倾向.
幼儿园教育小学化教育理念师幼关系家园合作政府职能

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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