"小组合作"常态化教学模式在高中英语课堂中的高效性

周惠

《文渊(中学版)》 2019年01期

贵州省毕节市实验高级中学 贵州 毕节 553100

伴随着我国经济与科技的飞速发展,高中英语教学发展迎来了良好的机遇,但同时高中英语教学也面临着科技发展与经济发展对人才需求标准变化所带来的巨大挑战.为迎合社会经济发展需要,国家正在进行新的教育改革而培养学生交流与合作的能力也正是教育改革的大势所趋.作为一种将小组合作视为最主要也是最基本的组织形式的教学模式,合作学习能够有效利用教学中各种元素的互动,提高学生的学业成绩、促进其社交技能以及情感态度价值观的发展,进而最终达成教学目标.因此,在高中英语教学中运用合作教学模式是有其必要性的.

小组合作;高中英语;高效性