小学生的创造性思维促成小学数学的精彩课堂

赵亚丽

《文渊(中学版)》 2019年01期

黑龙江省北安市通北中心校 黑龙江 黑河 164000

数学作为基础学科之一,对学生科学与逻辑思维的养成起着关键作用.优秀的数学教学应在学生思维成长阶段,培养其创造性思维能力.小学数学的课堂教学要充分调动学生对数学的积极性,真正让数学起到锻炼思维的作用,以学生为中心,保证学生的主体性,提高学生的创造精神与思维能力.

小学数学;创造性思维;课堂教学