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杨亚帆
《文渊(中学版)》 2019年01期
重庆市奉节县竹园镇第二完全小学 重庆 404614
在小学语文的教学中,阅读是非常基础的.通过阅读提高学生的语感,增加学生的语文基础积累,让学生通过阅读更好地了解语文的世界,更好地体会语文的沟通交流的功能.重视语文阅读教学,强化学生对阅读的习惯培养,增强他们的阅读兴趣,帮助学生养成热爱阅读的良好习惯.
小学语文;阅读教学;兴趣培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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