试分析小学英语教学中优化小组合作学习的策略

杨丽

《文渊(中学版)》 2019年01期

甘肃省平凉市崆峒区白庙回族乡白庙中心幼儿园 甘肃 平凉 744000

在新课标的改革中,小组合作成为了最新的学习方式,而且已经被广泛的应用到现实的教学中.但是在实际的农村教学过程中,小学英语课堂上的合作学习变成了为了合作而合作,合作学习缺乏针对性,师生在合作学习中的定位也不够明确,合作小组管理效果不好等问题.为了减少农村小学英语课堂中合作学习出现的问题,优化合作学习在教学中的运用,应该加强合作小组的管理工作,进行阶段性的合作效果评价,形成合作学习与学科知识相辅相成的效果,充分的发挥小组合作在农村小学英语学习中的作用.

小学英语;小组合作;优化策略