如何在幼儿教育中巧用益智游戏

马婷婷

《文渊(中学版)》 2019年01期

新疆哈密市伊州区花园乡双语幼儿园 新疆 哈密 839000

幼儿时期小学生对游戏兴趣非常大,所以为了顺应幼儿的身心发展,幼儿园的游戏就成为了一个重要部分.教育游戏简单来说,就是通过游戏的方式进行教育,让幼儿在游戏中获得知识,在学习中感受快乐.幼儿教师如何巧妙的介入幼儿的游戏中,给予幼儿进行健康,有效的指导,就成为了广大幼儿园教师普遍的一个难题.游戏的介入,不仅能够提升幼儿的参与性而且能够提升幼儿的合作团结意识等,促使幼儿能够健康成长,下文主要就根据幼儿园教学的现状,对教师介入幼儿益智游戏的时机及方法进行了分析以及探究,以供参考.

益智游戏;幼儿教学;竞争意识;协调能力;规则意识