思维导图在初中数学教学中的应用

乌兰

《文渊(中学版)》 2019年01期

包头市九原区哈林格尔中学 内蒙古 包头 014060

新世纪以来,我国教育教学的不断发展,信息技术在教育领域已经实现了基本普及.近几年,教育工作人员对其带来的新型教学方式做了大量的探究与实践,望利用信息工具来提升教学效率.思维导图是一种新型笔记模式,可以让学生更为直观的了解到各个概念之间的相互关系,将抽象知识结构化.在初中数学教学过程中应用思维导图教学模式,可有效帮助学生进行知识记忆,实现数学思考,对于拓展学生思维有着明显积极作用.

思维导图;初中数学;应用分析;探究