首页 > 文渊(中学版) > 2019年第01期 > 核心素养下初中生物实验教学的优化探究

  • 核心素养下初中生物实验教学的优化探究

    作 者:

    黎静仪

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年01期

    单 位:

    广州市华侨外国语学校 广东 广州 510180

    摘 要:

    实验教学,是培养学生的核心素养中重要的组成部分,也是生物教学中的重要方法之一.初中时期学习生物学科核心素养主要包括科学兴趣、科学方法、科学知识和科学精神,需要从核心素养的方向去进行生物实验教学,重视生物实验教学,使学生在学习的过程中得到更好的学习体验,从而激发学生潜力和发展学生的特长.下文就是笔者对核心素养下初中生实验教学的研究和策略,以便参考.

    关键词:

    探究活动;核心素养;生物实验教学

    浏览数
    0
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读