小学数学教学中渗透德育的方法创新研究

杨风蕊

《文渊(中学版)》 2019年01期

西宁市西关街小学 青海 西宁 810000

数学是小学阶段十分重要的基础性学科,这门课程对小学生也具有一定的德育功能和智育功能.在我们全面进行素质教育的今天,在小学数学教学中渗透德育教育,对培养学生的良好道德习惯与学习能力具有十分重要的意义.本文通过探讨和研究在小学数学教学中进行德育教育渗透的作用,希望给大家带来一些思路和建议.

小学;数学教学;德育;培养;策略