摘 要：
随着我国社会的发展,教育对于我国的全面发展有着重要的作用.其中,对于中小学教育的发展进程给予了很高的重视.主要表现在要对中小学生的不良行为进行有效的规范和改正,加强对中小学生的品德教育,通过教师的积极引导作用来提升中小学生的道德品质和辨别是非的能力等,让学生可以做到不被社会中诱惑吸引而误入歧途,并为学生创造一个健康快乐的成长环境,让他们快乐的成长.由于中小学生自我约束能力较弱,面对网络中的各种诱惑难以抵制而深受其害,这对于中小学生的健康成长产生了不良影响,同时也给对中小学生的教育的顺利开展带来了很大压力和挑战.所以,本文对网络环境下的中小学德育的挑战及策略进行了一些研究,望能够给予一些具有建设性的建议.
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