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朴富江
《文渊(中学版)》 2019年02期
海城市东四中学 辽宁 鞍山 114200
传承优秀传统文化是语文教育工作者的光荣使命,在初中语文教学过程中应该有效融入优秀传统文化.教师在具体教学过程中,可以通过立足课程教材,激发学生学习兴趣,及时更新教学理念,借助现代传媒手段提升教学效果,丰富教学形式,开展多样课外活动,增强学生的兴趣度和关注度.
初中语文教学;传统文化;融入策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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