看得见的音乐——图谱在小学音乐欣赏课中的应用

翁于惠

《文渊(中学版)》 2019年02期

湖北省潜江市杨市办事处黄脑小学 湖北 潜江 433133

音乐是表现人们生活情感的一类艺术,音乐鉴赏课能够让学生学会感知音乐的独特魅力,增长学生的音乐素养,净化学生的心灵.但音乐过于抽象且小学生的认知水平较差,导致小学阶段的音乐课堂教学效果不佳,图谱教学可以很好地解决当前的问题.图谱是将抽象化的音乐旋律用易于理解的图画、线条表示出来,通过视觉与听觉上的巧妙搭配,带领小学生感知音乐的表达意图、旋律的走向、曲子的章节变化.此文总结课堂教学中常见的几种图谱,并探究了如何在课堂中应用图谱及在课堂中使用图谱的意义.

图谱;欣赏;音乐