首页 > 文渊(中学版) > 2019年第02期 > 浅谈小学低年级语文的识字教学

  • 浅谈小学低年级语文的识字教学

    作 者:

    代贤芬

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年02期

    单 位:

    广西河池市南丹县里湖瑶族乡董甲小学 广西 河池 547200

    摘 要:

    小学低年级语文识字是课堂教学的重中之重.小学低年级语文教师在学生识字教学中,应用多种方法、不同途径,激发学生识字兴趣,最大限度地调动小学生的积极性、参与性和主动性,进而大大提高小学生识字效率,提升学生的语文素养.

    关键词:

    小学语文;识字课堂

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