翻转课堂下初中数学教学中培养学生自主学习能力的方法

王京芳

《文渊(中学版)》 2019年02期

山西省运城市盐湖区安邑初中 山西 运城 044000

素质教育背景下,现代教育思想提倡在教学过程中体现学生的主体意识,使学生在学习活动中通过自主意识,将所接受的外界信息以及理论知识内化为自己的知识结构.基于此,培养学生的自主学习能力,是各科教学的重中之重.本文基于对翻转课堂的认识,通过深入的探究,归纳总结了初中数学教学中提高学生自主学习能力的方法.

翻转课堂;初中数学教学;自主学习能力