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赵庆芳
《文渊(中学版)》 2019年02期
安徽省宿州市埇桥区大营小学 安徽 宿州 234117
随着我国义务教育改革的不断深入,国家相关部委对于小学义务教育阶段的课程也提出了新的要求.新颁布的《小学数学课程标准》中明确指出了要将数学估算意识纳入教学内容的要求.通过对估测能力的培养,可以有效提高学生对在数量关系的判断及推理能力,提高学生的数感,促进学生数学知识水平的提高和相关数学能力的培养.本文对小学数学教学中估算意识培养的现状进行了简要论述,在结合笔者教学实践的基础上,提出了几点在小学数学课堂教学中培养估算意识的建议,为提高小学数学课堂教学的效率与质量提供参考.
小学数学;估算意识;培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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