初中信息技术教学中提高学生参与度的策略分析

景亮

《文渊(中学版)》 2019年02期

新疆巴州第一中学 新疆 库尔勒 841000

初中信息技术课是一门集知识性与技能性于一体的综合性学科,对学生的实际操作能力有一定的要求,而提升学生的课堂参与度,是保证信息技术课程教学质量的基础.在初中信息技术课堂教学中,教师要提升学生的课堂参与度,必须要不断提升学生对于课程的兴趣,注重课程的教学设计,通过有效的课程教学创新,促进学生课程学习能力不断提升,培养信息技术素养.本文就初中信息技术教学中提高学生课堂参与度的一些策略进行了探究,旨在引导学生自主地参与到课堂中来,努力培养学生的独立思考与合作探究能力.

信息技术;课堂参与度;策略分析