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张同立
《文渊(中学版)》 2019年02期
云南省临沧市耿马县第一中学 云南 临沧 677500
作业设计是高中数学教学中的主要内容之一,在以往的高中数学作业设计中,教师往往对于作业的设计较为随意,缺乏对不同学生差异性的分析,导致部分学生在作业完成的过程中无法得到能力的提升,还有一部分学生觉得作业的题目太难,丧失了数学学习的信心.数学作为高中阶段学生学习的主要内容,在数学作业设计中体现出差异性的特点,符合不同学生的学习情况,让学生在差异性的作业设计中逐步得到能力的提升.
高中数学;作业设计;差异性;体现

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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