首页 > 文渊(中学版) > 2019年第02期 > 留守儿童学校教育代偿的实践途径——《农村小学"留守儿童"教育代偿作用的研究》课题研究论文

  • 留守儿童学校教育代偿的实践途径——《农村小学"留守儿童"教育代偿作用的研究》课题研究论文

    作 者:

    谢琳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年02期

    单 位:

    江西省乐平市乐港镇魁堡小学 江西 乐平 333300

    摘 要:

    "留守儿童"学校教育代偿机制可以说与国家未来的发展息息相关,以学校从事教育的工作者为主体,再加上社会力量的共同支持,才可以让儿童更加健康地成长.文章的重点内容是论述留守儿童教育代偿的实际解决办法.

    关键词:

    留守儿童;代偿途径;学校教育

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