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万义伟
《文渊(中学版)》 2019年03期
江西省丰城市丰城中学 江西 丰城 331122
随着时代的向前推进,学生们的个性化发展需求逐渐受到了教育界的广泛关注,并由此提出了"分层教学"的理念,要求教师利用有效的方法使教学活动真正面向全体学生,保证每一个个体都能通过学习得到不同程度的发展.因此,本文以高中化学为例,详细分析了分层教学模式在该学科教学工作中的应用方式.
分层教学;高中化学;应用途径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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