小学数学应用题教学策略浅析

齐爽

《文渊(中学版)》 2019年03期

盘锦市盘山县羊圈子小学 辽宁 盘锦 124104

小学数学学科教学教学过程中,应用题数属于一种较为常见的题型.因为应用题十分考验学生的多方面能力,对学生数学思想的培养和应用实践能力的提高有很大辅助作用.随着学生学习时间越来越长,数学应用题数量也是逐渐增多,难度渐增.对此,广大小学数学教师要及时对自身的教学方法进行创新,注意发现学生在应用题解答过程中的问题,并给予及时解决,训练学生用数学课本知识解决实际问题的能力.

小学数学;应用题;教学策略