新课程背景下小学信息技术创新教育的几点思考

刘魏巍

《文渊(中学版)》 2019年03期

新疆巴州马兰小学 新疆 马兰 841700

新课程改革的发展对小学信息技术教育提出了新的要求.本文分析了现有信息技术教育模式的不足,从分层教育、以学生为主体、学"玩"结合、丰富教学组织形式等方面,提出了对小学信息技术创新教育的几点思考.

信息技术;创新教育;新课改;小学教育