首页 > 文渊(中学版) > 2019年第03期 > 关于"送教上门"课程的探索与思考

  • 关于"送教上门"课程的探索与思考

    作 者:

    邹慧钢 张佳凝

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年03期

    单 位:

    内蒙古兴安盟扎赉特旗特殊教育学校 内蒙古 兴安盟 137600

    摘 要:

    2017年由国家七部委出台的《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》中着重提出"坚持统筹推进,普特结合.以普通学校随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门和远程教育为补充,全面推进融合教育.普通学校和特殊教育学校责任共担、资源共享、相互支撑."的基本原则,强调"以区县为单位完善送教上门制度,为残疾学生提供规范有效的送教服务."所以特殊教育的教师应该做好充分的准备,确保送教上门工作质量不断提高,本文针对关于"送教上门"课程展开探索与思考.

    关键词:

    "送教上门";课程探索;思考研究

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