新时期小学班主任班级管理的发展与创新

徐海饶

《文渊(中学版)》 2019年03期

贵州省安顺市西秀区宁谷镇宁谷小学 贵州 安顺 561003

班主任的职责是管理和组织班级的所有活动,管理策略的有效性,不只是与班级管理的质量有关,还与小学生的发展和学习有关.班级管理需要跟小学生的教育制度和性格特征结合起来,灵活地开展管理和指导工作,班主任可以根据学生的特征和性格进行积极主动的创新,据此,提出了有关的建议,希望能够对小学班主任的管理工作有所帮助.

小学班主任;班级管理;创新