打造高效体育课堂之我见

马颖颖

《文渊(中学版)》 2019年03期

通化市东昌区新岭小学 吉林 通化 134000

体育课堂教学是学生学和教师教的双向教学活动,教师不仅要向学生传授体育基础知识与技能,更重要的是让学生学会并掌握知识与技能.由于体育教学具有空间大、外界干扰因素多、学生注意力不易集中、难组织等特点.那么,如何提高体育课堂教学效率则是体育教育工作者所要面临和思想的重点.

体育课堂;提高效率;课改;心理特点;设计教学;教法灵活