首页 > 文渊(中学版) > 2019年第03期 > 浅析和谐互动的课堂教学模式对提高体育课堂有效性研究

  • 浅析和谐互动的课堂教学模式对提高体育课堂有效性研究

    作 者:

    徐亚楠 王洋

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年03期

    单 位:

    通化市东昌区第一实验小学 吉林 通化 134000;通化市第二中学 吉林 通化 134000

    摘 要:

    和谐互动,主要是指教学活动中学生与学生之间的和谐相处以及学生与教师之间的和谐相处.而体育教学过程中师生学生之间通过和谐交往,互动学习,不但能激发学生学习体育的兴趣,激活学生的思维,并且能有效地实现教学过程的多维目标,提高体育课堂有效性.

    关键词:

    和谐互动;中小学体育;教学模式;有效性

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