时政热点与初中思想品德课的融合分析

陈洪

《文渊(中学版)》 2019年03期

江西省丰城市隍城中学 江西 丰城 331134

现阶段的初中教学不仅要培养学生的文化知识,更要培养学生的综合素养.初中思想品德课时当前初中阶段教学中的重要组成部分,对学生的思想道德以及行为都产生一定的引导作用.提出将时政热点与初中思想品德课进行融合,则是一项既益于学生提升学习能力又益于帮助学生形成正确思想道德观念的有效举措.

时政热点;初中;思想品德课;融合策略