导学互动在初中数学教学中的有效应用分析

马迎春

《文渊(中学版)》 2019年04期

格尔木三中 青海 格尔木 816000

现阶段,科学技术的发展迅速,新课标提出,初中数学教学要创新形式,改革方法,要注重调动学生在数学课堂的学习积极性和参与性,真正实现素质教育.导学互动作为一种创新的课程教学方法,将其应用到初中数学课堂教学中,能够发挥一定的积极作用.特分析导学互动教学模式的基本内涵,探讨将其应用于初中数学教学中的有效途径,可促进导学互动在初中数学教学中的有效运用.

导学互动;初中数学教学;有效应用分析