情景教学法在初中政治课堂教学中的应用分析

陈四春

《文渊(中学版)》 2019年04期

江西省樟树第二中学 江西 樟树 331200

情景教学法在现在有很多学校都开始实施起来,它是现代教育中有效提高教学质量的方法之一,它可以提高学生的学习积极性,有效的激发学生的学习兴趣,并且还能够让学生在情景教学中,学会自主学习,培养学生的自我管理能力.在初中政治教学中,必须建立正确的教学方法,政治的学习会让学生充分了解我国的国情,了解我国的国家的实时政策,并且在分析政治题中,可以提高学生的分析、理解能力,树立正确的人生价值观.本文就将从初中政治课堂教学的现状出发,通过分析学习政治的意义,将情景教学法融入进政治课堂教学中.

情景教学法;政治;调动;高效