云环境下初高中地理教学衔接对策

熊吉

《文渊(中学版)》 2019年04期

广东省惠州市华罗庚中学 广东 惠州 516000

初高中的教学理论,在传统的教学观念下,早已不能满足当代人的思想,在新课改的背景下,在云学习的大环境中,锻炼学生的自主学习能力培养他们的积极性,是教师的终极目标.初高中的地理知识衔接起来相对不是很容易,云学习的出现,大大改变了这一现象,本文将详细介绍新课改下的地理教学的作用和初高中地理教学方法如何衔接的办法.

新课程改革;云学习;地理教学;衔接