浅谈初中语文读写结合的教学研究

王巧红

《文渊(中学版)》 2019年04期

宁夏回族自治区中卫市海原县郑旗学区 宁夏 中卫 755299

现代教育模式下,初中语文对于培养学生语文素养、提高学生综合能力等方面有着很大的帮助,而阅读和写作是语文教学的两大要素,因此,提高学生的读写能力就成了语文教学的首要目标.因为读写之间存在着密切的联系,因此,通过以读促写、读写结合的教学模式,可以让学生更加重视在语文方面的积累提高语文的教学质量.

初中语文;读与写;读写结合;教法探究;核心素养