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吉遇
《文渊(中学版)》 2019年04期
吉林省榆树市新立高级中学校 吉林 榆树 130400
高中时期是学生成长和学习的关键阶段,将传统文化渗透在实际教学中可以有效的培养学生的文化涵养.高中语文学教学不仅可以让学生学习到基础的文化知识而且还可以提高学生的语言运用能力.所以,高中语文教学越来越受到人们的关注.越来越多的学生也开始慢慢关注语文对自身发展的作用.在高中语文学习阶段渗透传统文化往往可以起到事半功倍的作用,不仅可以增强学生对传统文化的理解,还可以塑造优秀学生品格.
高中语文;教学;传统文化;渗透

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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