有效整合信息技术资源促进初中文言文课堂和谐生成

张瑜

《文渊(中学版)》 2019年04期

广东省湛江经济技术开发区第一中学 广东 深圳 524000

文言文是语文课堂教学中不可缺少的重要内容.在新时期的语文课堂教学中,要注意信息技术与语文知识的结合,充分激发学生学习古典汉语的积极性.能够突出显示教学的关键内容对提高课堂教学的有效性具有重大影响.简要分析信息技术资源的有效整合,以促进文言文课堂的和谐生成,希望对相关教育工作者有所帮助.

多媒体技术;文言文;课堂教学