基于小学语文教学中学生阅读能力的提高策略分析

闵小春

《文渊(中学版)》 2019年04期

江西省宜春市奉新县罗市中心小学 江西 宜春 330708

伴随着时代和社会的发展,以及新课程改革的不断推进,对于小学教育的要求也就越来高.在小学教育的过程当中,语文作为一门主要的教学科目,对于小学生的文学素养以及思维力及能力都有着独特的培育作用,而在小学疑问的教学当中,语文阅读是一个主要的教学部分.本文是根据当前小学语文阅读教学当中存在的问题进行分析,并且试提出相应的提升小学生语文阅读能力的策略,希望能够提供一些帮助.

小学语文教学;阅读教学;阅读能力;提升策略