摘 要：
随着我国教育改革的全面推进,我国的中职学校体育教学也随之进入到了新的阶段,当前,我国中职学校学生的综合能力与普通中职的学生还有一定的差距,加上部分学生的学习态度不端正,导致在心理、行为和素养上存在一些问题.在新的发展时期职业教育蓬勃发展,如何发挥体育学科特殊的育人功能,如何使学生通过体育课堂学会并提升与人沟通合作的能力,是中职体育教育者在实施教学过程中需要思考和解决的问题.运用合作学习模式,创新教与学的方法,培养学生主动学习的意识、合作精神和创新能力,提高教学效果和教育质量,使学生的身心得到健康发展,为学生职业生涯打下良好的素质基础.希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发.
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