如何培养小学生的阅读能力探析

吴敏花

《文渊(中学版)》 2019年04期

八步区桂岭镇桂西小学 广西 贺州 542806

随着我们国家素质教育制度的不断推进,小学语文教师在对学生进行教学的过程中需要结合学生的实际学习情况为学生制定出科学的教学方法,这样学生才会积极的学习阅读知识,最终才能够达到期望的教学目标.因此,小学语文教师需要深入的研究小学生的实际学习情况,让学生能够在教师的引导之下提高自己的学习兴趣,进而更好的进行学习.

小学生;阅读能力;教学方法