开设阅读课堂提升学生阅读能力的探索

胡志燕

《文渊(中学版)》 2019年04期

宁夏海原县七营中学 宁夏 固原 755221

中学生们阅读方面的习惯是来自阅读教学,阅读的过程不仅仅能获取其中的信息与知识,同时还是一个积少成多的过程,在提升同学们的写作和理解能力的同时,对于其他学科来说压实有着积极地辅助作用,通过阅读所提升的理解能力对于其他的学科来说是进步的平台.因此,本文章对初中语文阅读方面的教学进行有效的论述,为提高初中语文阅读做出有益的实践,希望能对初中的老师以及同学们在未来的学习中有所帮助.

阅读课堂;阅读能力;初中语文