首页 > 文渊(中学版) > 2019年第04期 > 探究小学语文教学中学生写作能力的提高

  • 探究小学语文教学中学生写作能力的提高

    作 者:

    黄丽丽

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年04期

    单 位:

    贵州省遵义市新蒲新区虾子小学 贵州 遵义 563125

    摘 要:

    在小学语文的众多教学环节之中,作为一名优秀的小学语文教师要能够意识到写作环节对学生语文能力的提升能够起到一定程度的促进作用.因此作为一名优秀的小学语文教师,要能够在学生学习写作的基础阶段帮助学生充分夯实写作基础,提升写作学习兴趣,促使学生能够逐步发现写作的魅力并将被动学习的状态转变为主动学习的状态.为了有效达到这一教学目的,教师就当前先进的写作教学理念要进行深入的探索,并因地制宜地运用到自身的实际教学之中.本人结合自身多年实际教学经验,就如何在小学语文教学过程中有效提升学生的写作能力提出自身的观点,希望能够给广大同仁起到一定程度的借鉴作用.

    关键词:

    小学语文;写作教学;学习效率;学习质量

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